改正著作権法第35条に基づく授業の過程における著作物の利用について、多くの問い合わせをいただいておりますので当社の見解を次のとおりご案内させていただきます。

改正著作権法第35条は、営利目的として設置されていない学校その他の教育機関の教員に対し、「著作権者の利益を不当に害さない場合」に限り、著作物をオンライン授業等で公衆送信することと認めています。すなわち、同条により許される行為の範囲は、著作物を購入した学校及びその学生がオンライン授業を実施する上で必要な著作物の極一部や極限られたページを授業の過程で複製・共有する行為であり、これは改正前の同条により、教員が非オンライン授業の過程で、著作物の極限られたページを複製・共有して行うことができた行為と同様の行為です。

また、改正著作権法第35条は、上記のようなオンライン授業での利用（公衆送信又は伝達）について、教育機関の設置者に対し、相当な額の補償金を対価として支払うことを定めています。今年度に限った特例として補償金を「無償」とすることが指定管理団体である一般社団法人授業目的公衆送信補償金等管理協会（SARTRAS）により公表されておりますが、2021年度については、補償金額が有償となる予定であり、同指定管理団体が今後公表する補償金制度を通じて補償金を支払った学校のみが改正著作権法第35条第1項により上記の態様でのオンライン授業での利用が認められます。

その他の事項については改正前と何ら変更はなく、改正著作権法第35条は、教員に対し、当社の商品（当社又は当社グループ会社が保有・管理する著作物を含む。以下同じ。）の小部分を越えて複製・共有したり、学校や学生が購入していない当社の商品を購入に代えて複製・共有したりして自由に利用することは認めていません。したがって、引き続き、このような利用には著作権者（当社又は当社グループ会社）の許諾が必要です。許諾については今までのとおり問合わせ窓口まで問合わせください。許諾を受けずに当社の商品についてこのような利用を行った場合、著作権法違反となります。

改正著作権法に関する情報やガイドラインについては、SARTRASのホームページ（https://sartras.or.jp/）をご参照いただけますようお願いいたします。

当社は新型コロナウイルス感染症により数多くの学校、教員、学生・児童の皆様が多くの困難を抱えていることについて深く憂慮しております。オンライン授業等に適した当社商品のご質問等がございましたら、ご提案等をさせていただきますので、お問合わせいただけますと幸いです。

     弊社では、新型コロナウイルス感染拡大防止対策として、業務時間の調整を実施してきましたが、東京都知事による会見において、東京都内は感染爆発の重大局面にあるとして、平日の在宅勤務の要請がありました。また、弊社グローバルレベルにおいても、原則在宅勤務を実施している状況にあります。
     それに伴い、日本支社でも原則在宅勤務を実施するため、３月３０日（月）からＦＡＸによる受注及び電話応対を当面の間、停止させて頂きます。
     つきましては、ご注文やお問い合わせは、該当する次のメールアドレスにご連絡願います。

ご迷惑をおかけして申し訳ございませんが、何卒ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

新型コロナウイルスの影響が拡大している状況を受け、お客様をはじめ関係する皆様の安全を考慮し、3月開催予定のワークショップにつきまして、全て中止させていただきます。
事前予約は既に締め切りました。詳細を見る。
 

Oxford Dictionaries Word of the Year 2019に「climate emergency」が選ばれました。
 
「Climate emergency」は、気候変動を低減するあるいは抑止するための措置が急務である状況、また、その結果生じる回復することが困難となりうる環境破壊を回避することを指します。
 
2019年のWord of the Yearの候補には、今回初めて、気候に関する言葉が並びました。
Oxford Dictionaries Word of the Year 2019の詳細はこちら。

消費税改正に伴い、弊社商品につきましても2019年10月1日から消費税10％を適用させていただきます。
2019年9月30日までのご注文につきましては、消費税8％とさせていただきます。10月1日以降のご注文につきましては、消費税10％を適用させていただきます。
ご不明な点がございましたら、弊社窓口までお問い合わせください。

オックスフォード・リーディング・ツリー（ORT）専用の音声ペンと音声シールは、発売以来、おかげさまで多くの皆様にご愛用いただいております。この度、新たにステージ6～9に対応した音声シールのお取り扱いを開始いたしましたのでご案内いたします。同商品は当ウェブサイトでお求めいただけます。併せて、人気商品につき一時在庫切れとなっておりました音声ペンが、ステージ１～９の全パックに対応しバージョンアップして販売を再開いたしました。詳細とご購入は各商品ページをご覧ください。

権威あるローズ奨学金のアフリカ系アメリカ人初の受給者であり、ハーレム・ルネサンスの創始者とも称される哲学者アラン・ロックの評伝『The New Negro: The Life of Alain Locke』(2018年 OUP刊)の著者、ジェフリー・C・スチュワート教授に、ピューリッツァー賞(伝記部門)が授与されました。同書は既に全米図書協会選出2018年全米図書賞ノンフィクション部門、2019年PROSE賞バイオグラフィー部門ほか、多数の受賞実績を重ねており、今回の受賞はこれらに続く快挙です。賞の詳細はこちら。

Let's Go は 授業に活気を与え、子どもたちの自然な発話を促すようデザインされた児童英語教材。弊社ウェブサイトでは、最新版のスチューデントブックと指導に役立つ補助教材のセットを期間限定特別価格でご提供中。詳細はこちら。

人類史はこの10年、古代の骨から抽出した全ゲノムデータの解析により飛躍的進展を遂げています。「ネイチャー」誌が選ぶ全科学分野における最も重要な10人にも選ばれているヒト古代DNA分析の世界的パイオニアが、その成果を一般読者向けに解説した『Who We Are and How We Got Here』は、2018年にNYタイムズベストセラーとなり注目を集めました。このほど、同書のペーパーバック版も登場。お手に取っていただけますと幸いです。詳細はこちら。

オックスフォード・ビッグ・リード2018の最優秀賞、優秀賞、佳作作品を特設サイトで公開しています。ご応募いただいた全ての生徒の皆さん、先生方、そして学校関係者の方々に心より感謝申し上げます。今年度の受賞作品はこちら。

児童英語教材の著者や経験豊富なティーチャートレーナーらが、インタラクティブですぐに使えるレッスンのアイデアの数々をご紹介する、恒例のワークショップツアー。2019年は全国12都市にて開催します。詳細および事前予約はこちらから。

第14回欧州英語学会にて、キャサリン・マクスウェルのモノグラフ『Scents and Sensibility: Perfume in Victorian Literary Culture』（OUP刊）が、2016年から2017年の間に出版された書籍を対象とした書籍賞の文学部門のカテゴリーA（英語学）に選出されました。選考理由など、ESSE Book Awardsの詳細はこちら。

ORT Resource Centre（旧Download Centre）にて、ダウンロード形式でご提供しておりました音声ファイルにつきまして、2018年8月末をもってストリーミング形式へと移行させていただきました。ご利用の皆様におかれましては、ご理解ご了承のほどよろしくお願いいたします。ダウンロードによる端末への負担の軽減されたストリーミング音声を、引き続きご利用いただけましたら幸いです。

Oxford BookwormsやDominoes、Read and Discover ほか、多読や精読の指導にご活用いただけるリーダーシリーズを一挙に紹介する2018年版グレイディッドリーダーカタログが出来上がりました。一部のシリーズを除き、各タイトルのあらすじを日本語で掲載しています。リーダーの選定にぜひご利用ください。カタログの閲覧、ダウンロードはこちらから。

弊社刊のグレイディッド・リーダー5タイトル、『It's Hot 』(Oxford Read and Imagine)、『Mulan』 (Classic Tales)、『The Snow Tigers』 (Oxford Read and Imagine)、『Hope on Turtle Island』 (Oxford Read and Imagine) 、『Emma』 (Oxford Bookworms)が、今年のLanguage Learner Literature 賞の最終選考にノミネートされました。The Extensive Reading Foundationが主宰する同賞は6部門から成り、毎年、部門ごとに英語学習者向け文学作品のもっともすぐれた新刊を選出し表彰しています。今年の受賞作の発表は10月に予定されています。

2017年、日本国内で多くのお客様に支持されたオックスフォード大学出版局の学術・一般書を公開しています。日本に関するタイトルから定番の教科書まで、人気のラインアップをぜひご覧ください。学術・一般書ベストセラーを見る

弊社の2018年度版 英語教育教材カタログが完成しました。今回もデジタル版と印刷版をご用意しております。日頃の授業やご指導にお役立ていただける教材が見つかれば幸いです。PDF版カタログの閲覧・ダウンロードや、印刷版のご請求はこちらから。

2017年7月31日をもって日本市場専売品として販売して参りました『正規輸入版 Oxford English Dictionary Second Edition on CD-ROM Version 4.0』（ISBN: 9780193955004）および同『アップグレード版』（ISBN: 9780193955011）の販売を終了させていただくことになりました。日本支社では技術的に可能な範囲で上記2商品のテクニカルサポートを 2018年7月31日まで継続いたします。（受付はこちら）
なお、日本国外で販売されてきた同商品（ISBN: 9780199563838、9780199565948）ならびにOED第2版20巻とCD-ROM（ver. 4.0通常版）をセット組にした商品（ISBN: 9780199573158）も同時に販売終了となります。これらのサポートについては英国本局の窓口にて2018年7月31日まで受け付けております。
2009年5月の発売以来、これらの商品をご愛顧くださったお客様に心より感謝申し上げます。本件につきましてはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解の程よろしくお願い申し上げます。

多くのお客様のご要望にお応えし、オックスフォード・リーディング・ツリー（ORT）の「多読パック」のCD付き版を発売しました。ORTのステージ1+からステージ9までの全30パック（合計180冊）と音声CD（全30枚）が入ったお得なパックで、これから多読を始める中学・高校、図書館用に最適です。同商品は弊社ウェブサイトのみにてお求めいただけます。詳細とご購入はこちら

Oxfordのアプリ『Say It: Pronunciation from Oxford』が、2016年のESU (English Speaking Union) President's Award（「英語教育における新技術」部門）を受賞しました。同アプリは、OUPの辞書コンテンツや30,000に及ぶモデル発音を通して発音や流暢性の向上を図る教材です。学習者自身の声を録音して画面で波形を確認したり、モデル発音と比較したりしながら発音練習をすることができます。賞の詳細はこちら

この度、Adobe Flash Playerアップデートに伴い、一部の弊社製品に付属するCD-ROM/Multi-ROMに関してもアップデートが必要となりました。CD-ROM/Multi-ROMのアップデート方法の詳細はこちらのページでご案内しています。同ページでは、更新プログラムと、インストールの手順を掲載しております。アップデート中またはアップデート後に問題が発生した場合、Eメール（eltsupport@oup.com）またはお電話（+44 (0)1865 910007）にてお問い合わせください（英語での対応となりますのでご了承ください）。ご迷惑をおかけいたしますがご理解いただきますようお願い申し上げます。

アップデートが必要な製品：
Show and Tell / Express English for Aviation / Express English for Cabin Crew / Express English for Football / English for Socializing

新しくなったキッズクラブのウェブサイトには、幼児や児童の英語教育に関するニュースやイベントのご案内、新教材、実践的なアクティビティのヒントなど、日々の指導にお役立ていただける情報が満載です。ぜひご覧ください。

ORT専用の音声ペンと音声シールは、昨年末の発売以来、おかげさまで多くの皆様にご愛用いただいております。この度、新たにステージ4、5に対応した音声シールのお取り扱いを開始いたしましたのでご案内いたします。同商品は当ウェブサイトでお求めいただけます。詳細は商品ページをご覧ください。

言語教育における教育心理学や社会心理学について考察した『Exploring Psychology in Language Learning and Teaching: Oxford Handbooks for Language Teachers』（2015年 オックスフォード大学出版局刊）の著者 Marion Williams、Sarah Mercer、Stephen Ryan が、The Ben Warren-International House Trust Prize を受賞しました。同賞は、2年に一度、言語教師教育の分野におけるもっとも優れた著作に贈られます。同書の著者の一人である Stephen Ryan 専修大学教授は、日本を拠点に言語学習における心理学に関する多角的な研究を行っています。

去る6月24日、英語教育の充実を図る滋賀県大津市より、「ICTを活用した外国語教育ティーチングメソッド研究開発業務」の受託業者に選定されました。2017年度まで、大津市内の市立小学校37校に指導案・教材・教員研修を提供していきます。詳細はこちらをご覧ください。

言語学、英語教育研究の第一人者として世界的に活躍するヘンリー・ウィドウソンに、2015年ブリティッシュ・カウンシルELTons Award - Lifetime Achievement賞が授与されました。同賞は英語教育分野で最も権威ある賞のひとつで、長年にわたり顕著な功績をあげた専門家に贈られます。氏はオックスフォード大学出版局より『Teaching Language as Communication』などを上梓しているほか、「Oxford Applied Linguistics」シリーズの前アドバイザー、「Oxford Introductions to Language Study」のシリーズエディター、「Oxford Bookworms Collection」のシリーズアドバイザーとしても知られています。

英国の作家・批評家 マリーナ・ウォーナーが、人文科学、社会科学、法律、自然科学の分野における優れた研究者に対して毎年贈られる国際的な学術賞Holberg Prizeを授与されました。受賞に当たっては、近著『Once Upon a Time: A Short History of Fairy Tale』(2014年 OUP刊)で取り組んだ、物語や神話と歴史的背景、地理的条件との関係についての分析が高く評価されました。同書は、ストーリーテリングの分野における卓越した書物を表彰するAnne Izard Storytellers’ Choice Awardも受賞しています。ウォーナー氏は、日本では邦訳『野獣から美女へ』(2004年 河出書房新社刊)でも知られています。

2013年刊行の 『Early Greek Mythography: Volume 2: Commentary』にまとめられた研究で、著者の ロバート・L・ファウラー(ブリストル大教授)が権威ある西洋古典学会のチャールズ・J・グッドウィン賞を受賞しました。受賞理由となった上記タイトルは、アクーシラーオスやヘカタイオスといった紀元前6世紀から4世紀の神話学者による、これまで散逸していた初期のギリシャ神話の断片を収集・収録した同書の Volume 1 の注釈書として刊行したものです。神話研究と文献学の観点から、神話の断片に立体的な視野を与えてくれる本書は、注釈書の新たな手本となり得ると賞賛されています。